ROLES EN EL APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS

LOS ROLES EN EL APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS NOS PERMITE A MOLDEAR, ENTRENAR, ESTE INVITA A PENSAR, SUPERVISA EL APRENDIZAJE, PRUEBA Y DESAFÍA EL PENSAMIENTO DE LOS ALUMNOS, MANTIENE A LOS ALUMNOS INVOLUCRADOS EN EL TEMA , TANTO QUE A SU VEZ SUPERVISA Y AJUSTA EL NIVEL DE DIFICULTAD DE RETO.

EL TRABAJO ES ABIERTO APELA AL INTERÉS HUMANO, PARA ENCONTRAR UNA SOLUCIÓN Y LOGRA ESTABILIDAD O ARMONÍA,PLANTEANDO LA NECESIDAD DE UN CONTEXTO DE APRENDIZAJE QUE PROMUEVE LA INDAGACIÓN Y EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO, PRESENTANDO AL ALUMNO DISTINTAS PERSPECTIVAS DE SOLUCIONES MAS VIABLES, LOGRANDO ENTENDER DIFERENTES PUNTOS DE VISTA.

PRESENTE--------------SITUACIÓN-----------PASADO
PROBLEMA
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INVOLUCRADOS....CONFRONTACIÓN-----------PROCESO HISTÓRICO
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. SOLUCIÓN...........................FUENTES
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PROFESORES
ALUMNOS